v. 2 n. 1 (2021): Sujeitos, contextos e saberes: vivências no cotidiano da pesquisa e da escola

Editorial

  • Para início de conversa

    Sara Jane Cerqueira Bezerra, Gleica Maria Correia Martins, Jhonatan David Santos das Neves, Ricardo Santos de Almeida
    1-3
    DOI: https://doi.org/10.48178/intersecao.v2i1.301

Educação e Direitos Humanos

  • A (des)construção da identidade cultural em Morte e vida Severina

    Ronaldo Gomes dos Santos, Maria Alice da Rocha, Amanda Ramalho de Freitas Brito
    4-8
    DOI: https://doi.org/10.48178/intersecao.v2i1.256
  • As perspectivas de aplicação de atividades matemáticas para alunos autistas: habilidades na aprendizagem matemática

    Amanda dos Santos Silva, Givaldo Oliveira dos Santos
    9-20
    DOI: https://doi.org/10.48178/intersecao.v2i1.254
  • Dialogicidade no universo escolar: o abuso sexual contra crianças e prática docente em Maribondo/AL

    Leila Kely dos Santos da Paz, Almir Bispo dos Santos
    21-32
    DOI: https://doi.org/10.48178/intersecao.v2i1.265
  • O corpo infantil e a produção cultural na escola: contribuições do currículo intercultural

    Adimara Fogaça Pereira Fernandes
    33-44
    DOI: https://doi.org/10.48178/intersecao.v2i1.250
  • Literatura infantojuvenil na escola: um espaço para formar leitores

    Vânia Maria Silva Franco
    45-63
    DOI: https://doi.org/10.48178/intersecao.v2i1.267
  • Uma proposta de letramento literário embasada na Tradução Intersemiótica

    José Antonio Santos de Oliveira, Amanda Ramalho de Freitas Brito
    64-76
    DOI: https://doi.org/10.48178/intersecao.v2i1.251

Educação de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas - Educação e Envelhecimento

  • Educação para o envelhecimento na Educação Básica: (in)visibilidade e desafios para sua implementação

    Sara Jane Cerqueira Bezerra
    77-86
    DOI: https://doi.org/10.48178/intersecao.v2i1.283
  • Implicações na Educação de Jovens e Adultos na história do Brasil: Uma revisão da literatura

    Juciara Inácio dos Santos, Sulamita Camila Feitosa
    87-99
    DOI: https://doi.org/10.48178/intersecao.v2i1.268
  • O Idoso na Educação de Jovens e Adultos no campo

    Rosimeire da Silva Costa, Sara Ingrid Borba
    100-111
    DOI: https://doi.org/10.48178/intersecao.v2i1.281

Educação no/do Campo - Educação Contextualizada

Prosa e Poesia

  • Direitos humanos, vida e dignidade!

    Bruna Fernandes da Silva, Juliana Valões da Silva, Wandérson Mulato de Andrade
    238-238
    DOI: https://doi.org/10.48178/intersecao.v2i1.302
  • Educação do Campo: direito de toda nação

    Edvânia Barbosa de Lima
    239-240
    DOI: https://doi.org/10.48178/intersecao.v2i1.303
  • Educação e envelhecimento, vamos conversar?

    Edja Souza Barbosa
    241-242
    DOI: https://doi.org/10.48178/intersecao.v2i1.284
  • Eterna militância

    Ademar Bogo
    243-244
    DOI: https://doi.org/10.48178/intersecao.v2i1.304