História

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• (Re)existências indígenas no Brasil republicano

  Michelle Reis de Macedo, Pedro Abelardo de Santana, Vinícius Alves de Mendonça

  1-4

• A LITERATURA NATIVA DA MULHER GUARANI_MBYA: Jera Giselda

  Adriane Aparecida de Souza Mahl Mangaroti, Rosana Iriani Daza de Garcia

  117-130

• ANÁLISE E PERCEPÇÕES SOBRE A APLICABILIDADE DA LEI nº 11.645/2008 NA EDUCAÇÃO BÁSICA

  Deisiane da Silva Bezerra, Edson Silva

  20-32

• CLÓVIS ANTUNES: uma importante e valiosa contribuição para os estudos sobre os povos indígenas em Alagoas

  Edson Silva

  5-8

• COMPARTILHAR EXPERIÊNCIAS o desafio de criar um espaço de universalização do saber

  José Adelson Lopes Peixoto

• CONSTITUIÇÃO FEDERAL EM DISPUTA uma análise das mobilizações indígenas contra o Marco Temporal à luz de E. P. Thompson

  Carolina Alvim

  9-31

• As Corridas do Umbu na Aldeia Katokinn

  Letícia Alves Valentim, José Adelson Lopes Peixoto

  56-70

• CRIANÇAS INDÍGENAS NO SUL DA PROVÍNCIA DA BAHIA OITOCENTISTA: notas para uma história das crianças indígenas no Extremo Sul Baiano

  Jilnete Silva Santos, Paulo de Tassio Borges da Silva

  23-39

• Desafios educacionais para indígenas Pankará diante da covid-19 .

  Jason José da Silva, Leny Maria de Souza Silva

  108-114

• ENCANTAMENTO E REPRESENTAÇÃO Flechamento do Umbu e Puxada do Cipó

  José Adelson Lopes Peixoto, Tércio Santos de Souza, Vinícius Alves de Mendonça

  118-125

• História de migrações e dispersão: resistência e “reflorestamente” em contexto de pandemia da Covid-19

  Genildo do Nascimento de Menezes

  89-96

• A historicidade educacional do povo Koiupanká uma educação contextualizada a partir dos saberes tradicionais

  Angélica Maria Silva dos Santos, Eimyslene Ferraz de Melo Santos, Gisely Martins da Silva

  94-107

• Impasses territoriais: a disputa pelas terras indígenas em Palmeira dos Índios-AL (2013-2016)

  Luan Moraes dos Santos

  44-58

• Os INDÍGENAS DA REGIÃO NORDESTE NA GUERRA DO PARAGUAI

  Mariana Albuquerque Dantas, Pedro Fradique

  131-145

• Indígenas de Alagoas direito e identidade

  Vinícius Fernandes, José Adelson Lopes Peixoto

  49-55

• INDÍGENAS EM CONTEXTOS URBANOS E O ENSINO DA TEMÁTICA INDÍGENA EM HISTÓRIA NA REDE PÚBLICA DE ENSINO MUNICIPAL NO CABO DE SANTO AGOSTINHO/PE

  Igor Amarante da Silva, Edson Hely Silva

  37-53

• INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA XUKURU DO ORORUBÁ: pensando o direito, a diferença e a dignidade indígena no Nordeste

  Edson Silva

  5-22

• Lei n°11.645/2008: Reflexões ainda necessárias sobre o ensino da temática indígena

  Larissa Nascimento, Maria Hortência César de Góis, José Adelson Lopes Peixoto

  86-93

• O MUSEU XUCURUS DE HISTÓRIA, ARTES E COSTUMES COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DA HISTÓRIA DE PALMEIRA DOS ÍNDIOS/AL

  Brunemberg da Silva Soares

  62-77

• O Museu Xucurus de História, Artes e Costumes como recurso didático para o ensino de história sobre Palmeira dos Índios/AL

  Brunemberg Silva Soares, José Adelson Lopes Peixoto

  4-19

• O IMAGINADO E O CONHECIDO notas sobre a temática indígena no universo escolar

  Luis Augusto Silva, José Adelson Lopes Peixoto

  33-44

• PINTURA CORPORAL E MEMÓRIA INDÍGENA História e tradições religiosas entre os Jiripankó

  Vinícius Alves de Mendonça, José Adelson Lopes Peixoto

  78-88

• Povos indígenas do Nordeste vivências e experiências

  Adauto Santos da Rocha, Deisiane da Silva Bezerra

  1-3

• OS POVOS INDÍGENAS E O ENSINO (re)conhecendo sociodiversidades na educação para as relações étnico-raciais

  Edson Silva

  04-19

• Os povos indígenas, relações interculturais e impactos socioambientais a partir da construção da Barragem de Itaparica no Rio São Francisco, Sertão de Itaparica

  Edivania Granja da Silva Oliveira

  115-133