História

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• OS POVOS INDÍGENAS E O ENSINO (re)conhecendo sociodiversidades na educação para as relações étnico-raciais

  Edson Silva

  04-19

• “QUANDO A PESSOA NASCE COM UM DOM, AÍ JÁ VEM COM ELE!” Dona Salete e o ofício de parteira entre os Xukuru-Kariri

  Adauto Santos da Rocha, Vânia Maria Losada Moreira

  89-102

• “XICÃO” XUKURU DO ORORUBÁ um Cacique habitando dois mundos

  Edimilson Rodrigues de Souza

  103-117

• PINTURA CORPORAL E MEMÓRIA INDÍGENA História e tradições religiosas entre os Jiripankó

  Vinícius Alves de Mendonça, José Adelson

  78-88

• O IMAGINADO E O CONHECIDO notas sobre a temática indígena no universo escolar

  Luis Augusto Silva, José Adelson

  33-44

• ANÁLISE E PERCEPÇÕES SOBRE A APLICABILIDADE DA LEI nº 11.645/2008 NA EDUCAÇÃO BÁSICA

  Deisiane da Silva Bezerra, Edson Silva

  20-32

• ENCANTAMENTO E REPRESENTAÇÃO Flechamento do Umbu e Puxada do Cipó

  José Adelson Lopes Peixoto, Tércio Santos de Souza, Vinícius Alves de Mendonça

  118-125

• COMPARTILHAR EXPERIÊNCIAS o desafio de criar um espaço de universalização do saber

  José Adelson Lopes Peixoto

• Povos indígenas do Nordeste vivências e experiências

  Adauto Santos da Rocha, Deisiane da Silva Bezerra

  1-3

• CRIANÇAS INDÍGENAS NO SUL DA PROVÍNCIA DA BAHIA OITOCENTISTA: notas para uma história das crianças indígenas no Extremo Sul Baiano

  Jilnete Silva Santos, Paulo de Tassio Borges da Silva

  23-39

• xxxx xxxx

  Edson Silva

  5-22

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  Jason José da Silva, Leny Maria de Souza Silva

  108-114

• xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx

  Cristiano Antônio dos Santos

  97-107

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  Genildo do Nascimento de Menezes

  89-96

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  Luan Moraes dos Santos

  44-58