v. 4 n. 1 (2023): Foco, Força e Resistência

Editorial

  • Para início de conversa

    Sara Jane Cerqueira Bezerra, Gleica Maria Correia Martins, Jhonatan David Santos das Neves, Ricardo Santos de Almeida
    1-4
    DOI: https://doi.org/10.48178/intersecao.v4i1.443

Educação e Direitos Humanos

  • A formação de professores por meio do Estágio Supervisionado

    Regina Patricia da Silva, Maria Aparecida Vieira de Melo
    5-18
    DOI: https://doi.org/10.48178/intersecao.v4i1.405
  • Nos rastros da opressão: manifestações da violência em Triste fim de Policarpo Quaresma, de Lima Barreto

    Luiz Felipe Verçosa da Silva
    19-26
    DOI: https://doi.org/10.48178/intersecao.v4i1.312

Educação de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas - Educação e Envelhecimento

Educação no/do Campo - Educação Contextualizada

Prosa e Poesia

  • A escola do campo

    Susanne Messias de Farias
    151
    DOI: https://doi.org/10.48178/intersecao.v4i1.426
  • A linguagem das ruas

    Carlindo de Lira Pereira
    152
    DOI: https://doi.org/10.48178/intersecao.v4i1.437
  • Sou da EJA

    Francisca Moreira Ferreira
    DOI: https://doi.org/10.48178/intersecao.v4i1.393