Soares, M. H. et Bezerra, S. J. C. (2021) « Experiências de docentes em turmas multisseriadas/multianos: desafios e estratégias metodológicas utilizadas em escolas rurais de Palmeira dos Índios/AL  », Revista Interseção, 2(1), p. 134–160. doi: 10.48178/intersecao.v2i1.269.