SILVA, S. D. da. Lógica, Filosofia e Matemática: uma análise sobre alguns paradoxos matemáticos e sua influência no ensino aprendizagem. Revista Interseção, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 152–168, 2024. DOI: 10.48178/intersecao.v6i1.571. Disponível em: https://periodicosuneal.emnuvens.com.br/intersecao/article/view/571. Acesso em: 15 out. 2025.