SOUSA, R. R. A. de; BORGES, F. dos S.; AFONSO, L. R. Mathematics in Physical Education: how mathematical skills help students understand and improve their physical performance. Revista Interseção, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 300–314, 2025. DOI: 10.48178/intersecao.v7i1.470. Disponível em: https://periodicosuneal.emnuvens.com.br/intersecao/article/view/470. Acesso em: 15 out. 2025.