Ayres, T. F. D. (2023). Desconstruindo para construir: a atuação da Linguística aplicada como compreensão no ensino de produção textual com foco na recuperação da aprendizagem de Língua portuguesa entre estudantes do Ensino Médio no pós-pandemia. Revista Interseção, 4(1), 100–112. https://doi.org/10.48178/intersecao.v4i1.422