Soares, M.H. e Bezerra, S.J.C. 2021. Experiências de docentes em turmas multisseriadas/multianos: desafios e estratégias metodológicas utilizadas em escolas rurais de Palmeira dos Índios/AL . Revista Interseção. 2, 1 (jul. 2021), 134–160. DOI:https://doi.org/10.48178/intersecao.v2i1.269.